[1]
2026. Inovasi Asesmen Diagnostik Non-Kognitif untuk Memetakan Kesiapan Belajar dan Karakter Awal Anak Usia Dini di RA. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin. 3, 7 (Jul. 2026), 83–93. DOI:https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i7.2353.