MODEL ASESMEN AFEKTIF BERBASIS THAWAB DAN ’IQAB DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: SEBUAH KAJIAN KONSEPTUAL. (2026). AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 3(6), 983-1010. https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2322