Dampak pendampingan dengan manajemen aktivitas berdasar al-Qur’an dan Hadits terhadap siswa autis di sekolah umum. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 11, p. 394–405, 2025. DOI: 10.71282/at-taklim.v2i11.1189. Disponível em: https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/at-taklim/article/view/1189.. Acesso em: 11 feb. 2026.