JIDĀL AL-QUR’ĀN SEBAGAI METODE DAKWAH: STUDI ULUMUL QUR’AN TERHADAP POLA ARGUMENTASI ILAHI. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 455–471, 2026. DOI: 10.71282/at-taklim.v3i6.2166. Disponível em: https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/at-taklim/article/view/2166.. Acesso em: 17 jun. 2026.