REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MODERN MELALUI PEMIKIRAN MAHMUD KAMIL AN-NAQAH: INTEGRASI PENDEKATAN KOMUNIKATIF, KETERAMPILAN BERBAHASA, DAN KURIKULUM BERBASIS PENGALAMAN. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 273–293, 2026. DOI: 10.71282/at-taklim.v3i7.2436. Disponível em: https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/at-taklim/article/view/2436.. Acesso em: 17 jul. 2026.