Model Mitigasi Krisis Literasi Qur’ani di Tengah Fenomena Konten Islami TikTok dengan Pendekatan Superfisial. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 990–999, 2025. DOI: 10.71282/at-taklim.v2i1.1636. Disponível em: https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/at-taklim/article/view/1636.. Acesso em: 28 mar. 2026.