“REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MODERN MELALUI PEMIKIRAN MAHMUD KAMIL AN-NAQAH: INTEGRASI PENDEKATAN KOMUNIKATIF, KETERAMPILAN BERBAHASA, DAN KURIKULUM BERBASIS PENGALAMAN” (2026) AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 3(7), pp. 273–293. doi:10.71282/at-taklim.v3i7.2436.