“Efektivitas Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MIS Nurul Huda, Larangan Barat, Kamondung, Omben, Sampang”. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, vol. 2, no. 5, May 2025, pp. 77-93, https://doi.org/10.71282/at-taklim.v2i5.270.