“REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB MODERN MELALUI PEMIKIRAN MAHMUD KAMIL AN-NAQAH: INTEGRASI PENDEKATAN KOMUNIKATIF, KETERAMPILAN BERBAHASA, DAN KURIKULUM BERBASIS PENGALAMAN”. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, vol. 3, no. 7, July 2026, pp. 273-9, https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i7.2436.