“PEMANFAATAN AI-BASED ASSESSMENT TOOLS DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN FIQIH: PELUANG DAN TANTANGAN MORALITAS DIGITAL”. AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin 3, no. 7 (July 2, 2026): 40–56. Accessed July 4, 2026. https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/at-taklim/article/view/2348.