Home

About the Journal

AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin adalah jurnal ilmiah yang didedikasikan untuk mempublikasikan penelitian dan kajian akademis di bidang pendidikan dengan pendekatan multidisiplin. Jurnal ini memuat artikel-artikel penelitian, ulasan pustaka, dan kontribusi ilmiah lainnya yang meliputi bidang-bidang seperti kurikulum dan pembelajaran, manajemen pendidikan, teknologi pendidikan, serta kebijakan, evaluasi pendidikan, serta laporan penelitian. Tujuan utama jurnal ini adalah sebagai wadah bagi para peneliti, akademisi, praktisi pendidikan, dan pengambil kebijakan untuk berbagi pengetahuan dan inovasi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan secara global. Jurnal ini dikelola dan diterbitkan oleh PT. Hasba Edukasi Mandiri, dan terbit setiap bulan.

Konfirmasi Submit/ Pengiriman Naskah
WA : 085348848226
WA : 085251674294

Journal Title : Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Initials : AT-TAKLIM
Frequency : Setiap Bulan
E-ISSN 3062-9489
Chief Editor : Badruddin, M.H.
DOI Prefix : 10.71282
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri
Index : Google Shcolar, Garuda, Dimensions, dan Copernicus

INDEXED :

Current Issue

Vol. 3 No. 6 (2026): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Juni 2026)

Articles

  • PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF  DIALOG, TOLERANSI  DAN KERUKUNAN ANTARUMAT BERAGAMA DI  INDONESIA

    Musyarofah (Author)
    1-16
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i5.2065
  • Urgensi dan Tujuan Studi Islam Dalam Metodologi Studi Islam

    Ahmad Supandi, Siti Ainul Hayat, Maftuh Ajmain (Author)
    17-27
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2083
  • Tauhid Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan

    Bintan Kamila, Muhamad Arwansyah, Maftuh Ajmain (Author)
    28-42
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2074
  • Ruang Lingkup Studi Islam: Metodologi Studi Islam

    Syifauddin, Sri Noviyanti, Maftuh Ajmain (Author)
    43-57
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2082
  • KARAKTERISTIK METODOLOGIS TAFSIR ISYARI: ANALISIS KOMPARATIF MAKNA BATIN DAN PERSPEKTIF ILMIAH PADA SURAH AR-RAHMAN 19-20

    Risko Ari Saputra, M. Syahbana Al Fatih, Muhammad Nazaruddin, Akhmad Dasuki (Author)
    58-73
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2079
  • PROBLEMATIKA PEMAHAMAN QIRĀ’ĀT DI KALANGAN GENERASI KONTEMPORER: STUDI ANALISIS DALAM PERSPEKTIF ULUMUL QUR’AN

    Ikhlash Hidayatullah, Asyhar Mubarak, Ali Akbar, Edi Hermanto, Fatmah Taufik Hidayat (Author)
    74-91
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2078
  • IMPLEMENTASI BAURAN PEMASARAN (MARKETING MIX 7P) DALAM MENINGKATKAN PESERTA DIDIK BARU PADA MADRASAH

    Wirdatul Hasanah, Titin Nurhidayati (Author)
    92-96
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2087
  • PENYEDIAAN FASILITAS UNTUK PEMAKAIAN HASIL-HASIL ASESMEN KEBUTUHAN PENDIDIKAN ISLAM

    Muhammad Abdillah, Ahmad Salabi, Yahya Mof (Author)
    97-104
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2089
  • Norma, Kode Etik dan Sanksi Akreditasi Sistem Persekolahan

    Muhammad Naufal Baehaki, Ardian, Husnul Yaqin, Hilmi Mizani (Author)
    105-127
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2093
  • KEBIJAKAN, PRINSIP-PRINSIP AKREDITASI SEKOLAH / MADRASAH, DAN PERAN SATUAN PENDIDIKAN DALAM PROSES AKREDITASI

    Muhammad Abdillah, Kurnia Syiffa’ul Husnah, Husnul Yaqin, Hilmi Mizan (Author)
    128–135
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2090
  • PENERAPAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN PADA SISWA KELAS I DI SD PALM KIDS PALEMBANG

    Andini Rahmadani, Alsyah Syafira Rahmadani, Siti Annisa, Dinda Putri Siwanda, Azzahra Putri Lauza (Author)
    136-144
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2085
  • Penerapan Media Kantong Pintar Panjang untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Dasar pada Siswa Kelas I SD Palm Kids Palembang

    Miftahul Fitri Nur Afifah, Sri Anjani Virnalizi, Yeni Rahayu, Ditho Rizky Pratama, M. Hafiz Tolha Hasan (Author)
    145-160
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2084
  • Pendekatan Pengkajian Agama: Dalam Ruang Lingkup Antropologis

    Arfadillah Hasri, Derlicia Utami, Maftuh Ajmain (Author)
    161-176
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2101
  • Penguatan Nilai Kepedulian Sosial Melalui Program Darul Muqomah Berbagi di RA Darul Muqomah Kecamatan Gumukmas Kabupaten Jember

    Titarini, Afifatus Soleha, Faroha Amalia Husna, Titin Nur Hidayati (Author)
    177-187
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2105
  • STUDI BIBLIOMETRIK TERHADAP PERKEMBANGAN PENELITIAN KECEMASAN MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA

    Nurul Ma'rifah Naili Sa'adah, Shinta Dania Cantika, Muji Suwarno (Author)
    188-213
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2103
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TIPE PEER INSTRUCTION BERBASIS VIDEO INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK

    Kartika Hidayati, Sholikah (Author)
    214-228
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2097
  • BENTUK-BENTUK REINFORMENT MELALUI METODE TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA DI SEKOLAH DASAR SD NEGERI 2 KEMENUH

    Ni Ketut Aprilia, Ni Wayan Arini, Ni Made Muliani (Author)
    228-242
    DOI: https://doi.org/10.71282/at-taklim.v3i6.2110
View All Issues