OPTIMALISASI SEX EDUCATION TERHADAP ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS MELALUI METODE PSIKOEDUKASI MODUSEKSI
DOI:
https://doi.org/10.71282/at-taklim.v2i11.1237Keywords:
Psychoeducation Method, Children with Special Needs, Sexual Education.Abstract
This study examines the moduseksi psychoeducation method as a means of optimizing sexual education for children with special needs. Sexual education is very important for children with special needs because they are vulnerable to sexual abuse. Therefore, this study aims to provide understanding to children with special needs using the moduseksi psychoeducation method. This study uses a descriptive qualitative approach with a library research method, which is through library research to examine in depth by analyzing various literature sources, so as to obtain a complete and contextually appropriate understanding of the issues of child protection and persons with disabilities. The results of this study show that the moduseksi psychoeducation method is able to increase the understanding of children with special needs regarding sexual education. Thus, moduseksi psychoeducation is effective in increasing sexual education understanding among children with special needs.
Downloads
References
JURNAL
Anggara, D., Nuruddin, M., Pratiwi, E. Y. R., Susilo, C. Z., & Hardinanto, E. (2024). Analisis tingkat pemahaman pendidikan seksual pada anak sekolah dasar. JURNAL KAJIAN PEMBELAJARAN DAN KEILMUAN, 8(1), 57–65. https://doi.org/10.26418/jurnalkpk.v8i1.76211.
Anisatul, I., Fitria, F., Ardhianty, I. W., Husaini, W. N., Latifiani, D., & Fikri, M. A. H. (2023). Law Regarding the Status of Children Outside of Wedlock : in the Perspective of the Rights of Parents and Children. Enigma in Law, 1(2), 26–31. https://www.enigma.or.id/index.php/law/article/view/21.
Arisandy, D., & Wardhani, A. Y. (2023). Edukasi Tentang Pendidikan Seks Pada Remaja Tunagrahita Sekolah Luar Biasa. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 854–864. https://doi.org/10.31571/gervasi.v7i2.5455.
Aziz, S. (2014). PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS. Jurnal Kependidikan, 2(2), 182–204. https://doi.org/10.24090/jk.v2i2.559.
Basaria, D., Kelly, M. T., & Setiawati, P. M. (2022). Psikoedukasi pendidikan seksual sebagai bagian dari mengenali seksualitas secara sehat bagi remaja. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 5(2), 284-292. https://doi.org/10.24912/jbmi.v5i2.18763.
Chasanah, I. (2018). Psikoedukasi Pendidikan Seks untuk Meningkatkan Sikap Orangtua dalam Pemberian Pendidikan Seks. Jurnal Intervensi Psikologi, 10(2), 133–150. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol10.iss2.art5.
Handayani, E. S., Zulpiani, M., & Budi, S. (2025). PENDIDIKAN SEKSUAL BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS : SEBUAH REVIEW LITERATUR SISTEMATIS. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(4), 6177–6187.
Hendrawati, H., Fitriani, L., Amira, I., Arum, E., & Maulana, I. (2024). Dukungan Orangtua terhadap Pendidikan Seksual pada Anak Retardasi Mental: Narative Review. Malahayati Nursing Journal, 6(11), 4400-4415. https://doi.org/10.33024/mnj.v6i11.15438.
Isnaningrum, I., & Marliani, N. (2024). Psikoedukasi pendidikan seks guna mencegah kekerasan seksual pada anak tunawisma. SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(3), 126. https://doi.org/10.58540/sambarapkm.v2i3.643.
Ledingham, E., Wright, G. W., & Mitra, M. (2022). Sexual violence against women with disabilities: experiences with force and lifetime risk. American journal of preventive medicine, 62(6), 895-902.
Machmudah, M., Sunanto, S., & Saleh, N. R. (2021). Pengembangan Moduseksi untuk Anak Retardasi Mental sebagai Upaya Preventif Pelecehan Seksual. Insight: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 17(2), 224-233. http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/INSIGHT/article/view/MSS.
Mahfuzh, M. S., Batubara, J., & Deliana, N. (2024). Urgensi Sex Education untuk Anak Usia Dini di Zaman Modern. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 8–17. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i2.1422.
Nilsson, F., Fridell, A., Jonsson, U., Olsson, N. C., & Bölte, S. (2024). Long-term effects of social skills group training (KONTAKT) in autistic children and adolescents: Investigating outcomes and moderating factors using clinical registry data. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/9NCBY.
Nisrin, M., Surur, N., Thohirin, A., & Sundari, S. (2024). Pendidikan Seksual: Kebutuhan Mendesak di Tengah Perkembangan Teknologi dan Informasi. Jurnal Progresif, 2(2), 1–15. https://journal.univgresik.ac.id/index.php/progresif/article/view/117.
Putri, A. A., & Ritonga, F. U. (2024). Proses Penanganan Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Berkebutuhan Khusus di Unit Pelaksana Teknis Daerah Perlindungan Perempuan dan Anak (UPTD PPA) Kota Medan. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(1), 15-30. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v3i1.3045.
Rosmaharani, S., Noviana, I. I., Rodiyah, R., Fitri, L. N., Magfiroh, G., Amirta, A. Z. P., ... & Andrian, B. K. (2024). Optimizing the Development of children with mental retardation by the Gardening Challenge Program. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 5(4), 5225-5230. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v5i4.4465.
Suharjo, I., Susilawati, I., & Setyaningsih, P. W. (2023). PENDAMPINGAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KONTEN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DAN PENGELOLAAN MEDIA. Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 206–216. https://doi.org/10.37081/adam.v2i1.1317.
Susanti, R. H. (2021). Media Video Edukasi untuk Meningkatkan Efikasi Diri Anak Tuna Grahita. Masyarakat Berdaya Dan Inovasi, 2(2), 104–111. https://doi.org/10.33292/mayadani.v2i2.71.
Sosialita, T. D., Nisa, V. K., & Cahyanti, I. Y. (2025). Program Edukasi Seks pada Guru Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa (SLB-C) Aditama Surabaya. Jurnal Abdisembrani, 3(1), 7–15. https://doi.org/10.55719/as.v3i1.1629.
Ulum, M. M. (2022). Pendidikan Seks Sejak Dini Menurut Abdullāh Naşih ‘Ulwan (Analisis Psikologis dan Sosiologis). Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 10(2), 221-230. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/7481.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan penelitian kualitatif: Konsep, prosedur, kelebihan dan peran di bidang pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198-211. https://pdfs.semanticscholar.org/8de8/be521b4102a42c318fec3d4ec4dcd375ff94.pdf.
Zahara, C. I., Hafnidar, H., Dewi, R., Safarina, N. A., & Tsaniyah, L. (2023). PSIKOEDUKASI PENDIDIKAN SEKS PADA MURID SEKOLAH DASAR (Psychoeducation on Sexual Education for Elementary School Students). UBAT HATEE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 95-104. https://ojs.unimal.ac.id/ubathatee/article/view/12464.
INTERNET
Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan (KOMNAS Perempuan). (2022).
Peluncuran CATAHU KOMNAS Perempuan 2022. URL: https://komnasperempuan.go.id/catatan-tahunan. Diakses tanggal 1 Oktober 2025.
Komisi Perlindungan Anak Indonesia. (2025). Laporan Tahunan KPAI: Jalan terjal perlindungan anak, ancaman serius generasi emas Indonesia. URL: https://www.kpai.go.id/publikasi/laporan-tahunan-kpai-jalan-terjal-perlindungan-anak-ancaman-serius-generasi-emas-indonesia. Diakses tanggal 7 Oktober 2025.
PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN
Republik Indonesia. 2014. Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 297.
Republik Indonesia. 2016. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Disabilitas.
Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 69, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5871.
Republik Indonesia. 2022. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2022 tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 120, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6792.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Beatrice Mauren Delicia, Nurul Raudatul Auliah, Firdha Apriliana Zahra, Muhammad Adymas Hikal Fikri (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
