HUBUNGAN KUALITAS TIDUR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X DAN XI DI SMAS BINA SISWA LAUT DENDANG
DOI:
https://doi.org/10.71282/at-taklim.v2i7.736Keywords:
Sleep quality, high school adolescents, academic performanceAbstract
Sleep quality is a condition of a person's ability to obtain and maintain quality sleep, sleep quality refers to a state of sleep that produces a fresh and healthy feeling when a person wakes up, high school students (SMA) are individuals who are experiencing adolescence, where at this time adolescents will experience many problems, one of which is the lack of fulfillment of sleep quality which will affect the adolescent education process, especially academic achievement. Academic achievement is a proof of learning success or the ability to learn a person in carrying out his learning activities according to the weight he achieves. Objective: To determine the relationship of sleep quality to academic achievement in class X and XI students at Bina Siswa Laut Dendang Private High School. Methods: This type of research is quantitative with a correlational approach. Sampling using total sampling of 55 respondents. Data analysis using Spearman's rho correlation test. Results: The results of this study indicate that there is a significant relationship between sleep quality and academic achievement in learning with a p-value of 0.001 <0.05 and a correlation coefficient of 0.789. Conclusion: There is a significant relationship between sleep quality and academic achievement in learning and both have a positive relationship where if the quality is good then academic achievement in learning will be good or vice versa.
Downloads
References
Amelia, R. (2022). Hubungan kualitas tidur terhadap prestasi akademik mahasiswa kedokteran Universitas Baiturrahmah. Pendidikan: Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan, 2(1), 28–34.
Aminuddin, M. (2020). Hubungan antara kualitas tidur dengan prestasi belajar mahasiswa Akademi Keperawatan Pemprov Kaltim Samarinda. Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan, 1(1), 51–71.
Asshiddiqie, J., & Triastuti, N. (2020). Hubungan tingkat stres, kualitas tidur, tingkat depresi dan penggunaan gadget dengan prestasi belajar mahasiswa kedokteran.
Athiutama, A., Ridwan, R., Febriani, I., Erman, I., & Trulianty, A. (2023). Penggunaan media sosial dan kualitas tidur pada remaja. Jurnal Keperawatan Raflesia, 5(1), 57–64.
Banjarmasin. Jurnal Ikatan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 6(1), 10–18.
Dewi, A. P. (2015). Hubungan antara kualitas tidur dan kuantitas tidur dengan prestasi belajar mahasiswa (Skripsi, Universitas Riau).
Djamalilleil, S. F., Rosmaini, R., & Dewi, N. P. (2020). Hubungan kualitas tidur terhadap konsentrasi belajar mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Baiturrahmah Padang angkatan 2018. Health and Medical Journal, 3(1), 43–50.
Dwi Anggraini, S. (2023). Gambaran kualitas tidur pada mahasiswa Ners reguler Fakultas Ilmu Keperawatan di Semarang (Skripsi, Universitas Islam Sultan Agung).
Fajeri, S. M. Y. I., & Saragih, M. Y. (2023). Pengaruh jurnalistik game online Mobile Legends terhadap prestasi akademik siswa SMA Negeri 1 Gunung Meriah Aceh Singkil. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(2), 1097–1105.
Fitri, S. F. N. (2021). Problematika kualitas pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1617–1620.
Fuadi, A. (2020). Prestasi akademik siswa Sekolah Menengah Pertama ditinjau dari konsep diri akademik dan kecerdasan emosi. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 19(2), 18–32.
Gunarsa, S. D., & Wibowo, S. (2021). Hubungan kualitas tidur dengan kebugaran jasmani siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani, 9(1), 43–52.
Hami, F., & Tasalim, R. (2021). Pengaruh kualitas tidur mahasiswa baru terhadap indeks kinerja mahasiswa Universitas Sari Mulia.
Kuncara, D. B. (2021). Hubungan kualitas tidur terhadap indeks prestasi semester pada mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Islam Sumatera Utara tahun 2020. Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan-Fakultas Kedokteran UISU, 20(2), 69–75.
Kurniawati, F. N. A. (2022). Meninjau permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia dan solusi. Academy of Education Journal, 13(1), 1–13.
Kusuma, N. M. E. (2023). Hubungan antara fear of missing out (FoMO) media sosial dan konsep diri akademis IPA dengan prestasi belajar siswa SMP Negeri 1 Singaraja. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 6(1).
Lengkong, P. T., Kuhon, F., & Wariki, W. M. (2022). Kualitas hidup dengan kualitas tidur remaja SMA Katolik Rex Mundi Manado di masa pandemi COVID-19. Jurnal Kedokteran Komunitas dan Tropik, 10(1).
Murti, T. (2022). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kualitas tidur pada siswa-siswi SMA Negeri 33 Jakarta (Skripsi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta – FIKES).
Nabila, S. (2022). Implementasi framework CodeIgniter pada sistem informasi pendataan prestasi akademik dan non-akademik siswa SMA Negeri 4 Cibinong berbasis web. Informatik: Jurnal Ilmu Komputer, 18(1), 80–87.
Ngapa, M. H. D., & Haro, M. (2023). Hubungan motivasi menjadi perawat dengan prestasi akademik program Sarjana (S1) Universitas Advent Indonesia. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(3), 915–919.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Idarni Nazara, Muhammad Taufik Daniel Hasibuan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
