HUBUNGAN PENGETAHUAN, TINGKAT STRES DAN PERSONAL HYGIENE TERHADAP KEJADIAN FLOUR ALBUS (KEPUTIHAN) PADA REMAJA PUTRI DI SMK KESEHATAN ASY-SYIFA KOTA TANGERANG TAHUN 2022
DOI:
https://doi.org/10.71282/jurmie.v3i2.1655Keywords:
Incidence of vaginal discharge, knowledge, stress level, personal hygiene.Abstract
Fluor Albus is the discharge of non-blood fluid from the vagina outside of normal conditions, with or without odour, and often accompanied by local itching. The causes of vaginal discharge can be physiological and influenced by certain hormones. This study aims to identify the relationship between knowledge, stress levels, and personal hygiene on the incidence of fluor albus among female students at Asy-Syifa Health Vocational School in Tangerang City. The research method applied is descriptive analytical with a cross-sectional design. The study population consisted of 168 female students, and the sampling technique used stratified random sampling with a sample size of 63 female students. The results showed a significant relationship between knowledge and the incidence of fluor albus, with a P value of 0.000, which is smaller than the alpha value (0.000 < 0.05). Similarly, there was a significant relationship between stress levels and fluor albus, with a P value of 0.001, which was also smaller than the alpha value (0.001 < 0.05). In addition, a significant relationship was also found between personal hygiene and fluor albus, with a P value of 0.000, which was smaller than the alpha value (0.000 < 0.05). The conclusion of this study is that there is a relationship between knowledge, stress levels, and personal hygiene and the incidence of fluor albus (vaginal discharge) among female adolescents at the Asy-Syifa Health Vocational School in Tangerang City in 2022.
Downloads
References
Alimun, A. (2014). Metode penelitian kebidanan dan teknik analisis data. Salemba Medika.
Arikunto, S. (2019). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik. Rineka Cipta.
Azwar, S. (2019). Metode penelitian. Pustaka Pelajar.
Azziyad, A. (2017). Hubungan antara dukungan sosial dan kemampuan adversity quotient dengan tingkat stress lingkungan pada santri kelas VII Pondok Pesantren [Skripsi]. Universitas Muhammadiyah Malang.
Babus, I. (2019). Analysis of factors that related to incidence of flour albus on santriwati. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia, 3(1), 113–118.
Carolin, B. T. S. N. (2021). Promosi kesehatan tentang personal hygiene sebagai upaya pencegahan flour albus pada remaja puteri melalui zoominar. Journal of Community Engagement in Health, 4(1), 1–5.
Darma, M., Yusran, S., & Fachlevy, A. (2017). Hubungan pengetahuan, vulva hygiene, stres, dan pola makan dengan kejadian infeksi flour albus (keputihan) pada remaja siswi SMA Negeri 6 Kendari 2017. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Unsyiah, 2(6), 1–8.
Donsu, J. D. T. (2017). Metodologi penelitian keperawatan. Pustaka Baru Press.
Engel, G. (2014). Faktor penyebab keputihan dan klasifikasi keputihan. Dalam Papknowl toward a media history document (hlm. 7–17).
Hurlock, E. B. (2018). Adolescence development (4th ed.). McGraw-Hill.
Imam, M. (2016). Panduan penyusunan karya tulis ilmiah bidang kesehatan menggunakan metode ilmiah. Citapustaka Media Perintis.
Khusen, D. (2017). Rahasia kesehatan wanita. Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Lestari, N. D. A. (2018). Gambaran pengetahuan keluarga dalam merawat anggota keluarga dengan komplikasi gangren [Skripsi]. Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Manuaba, I. B. G. (2011). Buku ajar kesehatan reproduksi untuk mahasiswa bidan. EGC.
Maryam, S. (2014). Promosi kesehatan dalam pelayanan kebidanan. EGC.
Muftadiyah, A., & Zubairi, A. (2022). Hubungan pengetahuan remaja santriwati tentang perineal hygiene dengan perilaku pencegahan keputihan (flour albus) di Pondok Pesantren Daarul Mukhtarin. Nusant Hasana Journal, 1(8), 85–90.
Nasir, A., & Abdul, M. (2011). Dasar-dasar keperawatan jiwa: Pengantar dan teori. Salemba Medika.
Nazir, M. (2005). Metode penelitian. Ghalia Indonesia.
Notoatmodjo, S. (2014). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.
Nursalam. (2017). Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan. Salemba Medika.
Oddang, F. M. (2019). Hubungan tingkat stres dengan kualitas tidur pada karyawan Universitas Muhammadiyah Malang [Skripsi]. Universitas Muhammadiyah Malang.
Pratiwi, D., & Marlina, M. (2020). Hubungan pengetahuan tentang personal hygiene pada remaja putri kelas XI dengan keputihan di SMK Negeri 3 Medan tahun 2019. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(2), 586–591.
Pratiwi, M. T., & Yu, S. (2017). Pengetahuan, faktor-faktor yang mempengaruhi, stres, dan pola makan terhadap perilaku pencegahan keputihan pada remaja siswi. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat, 2(6), 1–8.
Priyoto. (2014). Konsep manajemen stres. Nuha Medika.
Rasyid, H. (2021, 26 Januari). Pengertian rancangan, penelitian, jenis, format, dan contohnya. Penelitianilmiah.com. Diakses dari https://penelitianilmiah.com/pengertian-rancangan-penelitian/
Sandu, S., & Ali, S. (2015). Dasar metodologi penelitian. Literasi Media Publishing.
Saputra, A., & Ovan. (2020). Aplikasi uji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian berbasis web. Sulawesi S.
Sarwono, J. (2011). Metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif. Graha Ilmu.
Shadine, M. (2020). Penyakit wanita: Pencegahan, deteksi dini, dan pengobatannya. Keen Books.
Sibagariang, E. E. (2016). Kesehatan reproduksi wanita. Trans Info Media.
Sujarweni, V. W. (2019). Panduan penelitian kebidanan dengan SPSS. Pustaka Baru Press.
Tresiana, N. (2018). Metode penelitian. Andi Offset.
Wijayanti, R. (2009). Kesehatan reproduksi. Fitramaya.
Yosep, I. (2011). Keperawatan jiwa. Refika Aditama.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hofifah Alawiyah, Jesy Fatimah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
