PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK KORBAN BULLYING DALAM PERSPEKTIF UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK: SOSIALISASI DI SMAN 5 KOTA SERANG

Authors

  • Ariyah Julyanti Fakultas Hukum, Universitas Pamulang, PSDKU Serang Author
  • Legita Assriyani Fakultas Hukum, Universitas Pamulang, PSDKU Serang Author
  • Rimadhani Mardhotillah Fakultas Hukum, Universitas Pamulang, PSDKU Serang Author
  • Nadia Fransisca Sagala Fakultas Hukum, Universitas Pamulang, PSDKU Serang Author
  • Khusnul Khotimah Fakultas Hukum, Universitas Pamulang, PSDKU Serang Author

DOI:

https://doi.org/10.71282/jurmie.v3i5.1877

Keywords:

bullying, child protection, victim, legal sanctions, community service

Abstract

This community service activity aimed to provide an understanding of legal protection for child victims of bullying from the perspective of the Child Protection Act. The socialization was held at SMAN 5 Serang City on April 27, 2026, attended by 62 students from grades X and XI. The methods used were interactive presentations, case discussions, and question-and-answer sessions. The results showed that participants understood the forms of bullying (verbal, physical, relational, and cyberbullying), the legal basis for child protection, and criminal sanctions for perpetrators. This activity is expected to increase students' legal awareness and encourage the creation of a safe school environment free from violence.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dweck, C. S. (2006). Mindset: The new psychology of success. New York: Random House.

Dweck, C. S. (2006). Mindset: The new psychology of success. New York: Random House, hlm. 15.

Kasali, R. (2018). Resiliensi: Kekuatan Hadapi Tantangan. Jakarta: Kompas.

Kejarcita.id. (2023). Modul Anti-Bullying untuk Remaja. Jakarta: Kejarcita Publisher.

Prasetyo, Y. E., & Widianti, E. (2018). Membangun Resiliensi Mental Siswa SMA melalui Pelatihan Keterampilan Coping. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 5(2), 127-135.

Reivich, K., & Shatté, A. (2002). The resilience factor: 7 essential skills for overcoming life's inevitable obstacles. New York: Broadway Books.

Sitepu, A. S. M. B. (2019). Pengembangan Kreativitas Siswa. Guepedia.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2024 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2016 tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2016 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak Menjadi Undang-Undang.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak (Lembaran Negara RI Tahun 2002, Nomor 109).

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia.

Wulandari, S., & Nashori, F. (2014). Pelatihan Berpikir Positif untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMA. Jurnal Intervensi Psikologi, 6(2), 181-198.

Downloads

Published

07-05-2026

How to Cite

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK KORBAN BULLYING DALAM PERSPEKTIF UNDANG-UNDANG PERLINDUNGAN ANAK: SOSIALISASI DI SMAN 5 KOTA SERANG. (2026). Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi, 3(5), 169-178. https://doi.org/10.71282/jurmie.v3i5.1877

Similar Articles

1-10 of 302

You may also start an advanced similarity search for this article.