EFEKTIVITAS DISTRAKSI MENONTON VIDEO KARTUN DALAM MENGURANGI TINGKAT NYERI PADA ANAK SELAMA PROSEDUR INVASIF DI RUANG ANGGREK 3 RSUD Dr. SOEDIRAN MANGUN SUMARSO WONOGIRI
DOI:
https://doi.org/10.71282/jurmie.v3i9.2553Keywords:
Distraksi, Video Kartun, Nyeri Anak, Injeksi Intravena, Skala FLACCAbstract
Tindakan injeksi intravena merupakan prosedur invasif yang sering dilakukan pada anak selama perawatan di rumah sakit dan dapat menimbulkan nyeri serta kecemasan. Anak usia prasekolah cenderung memiliki respons nyeri yang lebih tinggi karena belum mampu mengontrol rasa takut dan ketidaknyamanan selama prosedur medis. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat digunakan untuk mengurangi nyeri pada anak adalah teknik distraksi menonton video kartun yang dapat mengalihkan perhatian anak dari rasa nyeri. Mengetahui efektivitas teknik distraksi menonton video kartun dalam menurunkan tingkat nyeri pada anak selama prosedur injeksi intravena di Ruang Anggrek 3 RSUD dr. Soediran Mangun Sumarso Wonogiri. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif dengan desain pretest–posttest pada dua responden anak usia prasekolah (3–6 tahun). Pengukuran tingkat nyeri dilakukan menggunakan skala FLACC (Face, Legs, Activity, Cry, Consolability) sebelum dan sesudah diberikan intervensi distraksi menonton video kartun selama tindakan injeksi intravena. Sebelum intervensi, responden pertama memiliki skor nyeri 9 (nyeri berat) dan responden kedua memiliki skor 6 (nyeri sedang). Setelah intervensi, skor nyeri menurun menjadi 2 pada responden pertama dan 1 pada responden kedua yang termasuk kategori nyeri ringan. Teknik distraksi menonton video kartun efektif dalam menurunkan tingkat nyeri pada anak selama prosedur injeksi intravena sehingga dapat digunakan sebagai salah satu intervensi nonfarmakologis oleh perawat dalam mengurangi nyeri pada anak saat tindakan invasif.
Downloads
References
Anggraini. (2023). Video Animasi Literasi Keuangan untuk Anak Prasekolah. 7(6), 7231–7240. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.4682
Aqilah, N., Maulinda, D., Deswinda, D., & Anggraini, D. (2025). Asuhan Keperawatan Anak Dengan Masalah Keperawatan Kecemasan Melalui Penerapan Teknik Distraksi Menonton Kartun Animasi Pada Saat Prosedur Invasif Di RSUD Arifin Ahmad Provinsi Riau. World Health Digital Journal, 1(3), 73-79.
Colin, V. (2023). Vellyza Colin. 08(April), 43–50.
Darliana, D., et al (2024). (2024). Keperawatan Medikal Bedah. PT. Sonpedia Publishing Indonesia. 23062032, 1–23. https://repo.unikadelasalle.ac.id/3970/
Fania, A. C., & Ula, M. A. (2025). Penerapan Teknik Distraksi Menonton Kartun Animasi Terhadap Tingkat Nyeri Pada Anak Usia Prasekolah saat injeksi iv
Goktas N, Avci D. The effect of visual and/or auditory distraction techniques on children's pain, anxiety and medical fear in invasive procedures: A randomized controlled trial. J Pediatr Nurs. 2023 Nov-Dec;73:e27-e35. doi: 10.1016/j.pedn.2023.07.005. Epub 2023 Jul 15. PMID: 37455147.
Herbst, M. (2024). (2024). The Future of Childhood in a Changing World.
Hidayah, S. N., Kamilah, S., Rumah, D., Azra, S., & Maju, U. I. (2023). Efek Terapi Kartun Animasi pada Nyeri Anak Usia Prasekolah saat Pemasangan Infus di Rumah Sakit Azra Bogor. 323–328.
Hidayati, B. N., Romadhonika, F., & Salfarina, A. L. (2023). Pengaruh Storytelling ( Audio Visual ) terhadap Kepatuhan Mencuci Tangan pada Anak Pra Sekolah di RA Baiturrahman Rembiga Kota Mataram. 11(1), 330–334. https://doi.org/10.37824/jkqh.v11i1.2023.480
Kapal, D. I., & Desna, M. T. (2024). PERAWATAN PENGABUT BAHAN BAKAR ( FUEL INJECTION VALVE ) DI MT . DESNA.
Lis, A. (2023). Aspiration of Health Journal. 01(02), 273–280.
Martha. (2024). Hubungan karakteristik balita dengan tingkat nyeri saat pemasangan infus di ruang anggrek 1 rumah sakit bhayangkara tk. i pusdokkes polri. September.
Marlina, L., Andi, A., & Hesti, H. (2023). Pengaruh Distraksi Visual Terhadap Tingkat Nyeri Saat Pemasangan Infus Pada Anak Umur 3-6 Tahun Di Ruang Flamboyan Rsd Dr. H. Soemarno Sosroatmodjo. Aspiration Of Health Journal, 1(1), 146-152.)
Pasba, W. T. (2023). Disusun oleh : wendro trio pasba.
Pemasangan, A., Whitney, M., Rsud, I. G. D., & Zaleha, R. (2021). Jurnal Citra Keperawatan Volume 09, No. 2, Desember 2021. 09(2), 73–80.
Perdana, R. G., et al. (2024). Pengaruh Terapi Bermain Puzzel untuk Penurunan Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah. 5(1), 87–98. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i1.409
Pratiwi, D. M., Ro’isah, R. I., & Handayani, E. (2025). Efektivitas Terapi Origami Dan Menggambar Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Prasekolah Di TK PKK Dewi Sartika. Science: Indonesian Journal Of Science, 2(4), 561-571
Susanti, Y. T., Silvitasari, I., & Ratrinaningsih, S. (2025). Penerapan Teknik Distraksi Menonton Kartun Untuk Mengurangi Rasa Nyeri Pada Anak Saat Diberikan Injeksi Intravena Di Ruang Hcu Cempaka Rsud Dr.Moewardi. Indonesian Journal Of Public Health, 3(2), 470-480.
Wahidah, S. S. P. N. (2025). Penerapan Terapi Relaksasi Nafas Dalam Dengan Meniup Baling-Baling Untuk Menurunkan Nyeri Akibat Tindakan Invasif Injeksi Intravena Pada Anak Usia Sekolah Di Bangsal Aster Timur RS Sardjito
Wahyuni, S., Hijriani, H., & Hadinata, D. (2024). Terapi Kelompok Terapeutik untuk Mengkaji Tahapan Perkembangan Anak Usia Sekolah. 2(5), 1297–1301.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Qoriah Amelia Rosida, Lutfiyyah Khanuun, Sumardi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
